МБОУ «Карпогорская ВСОШ №51»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:
Л.Е.Чугаева
25 ноября 2013 г.
План работы
учителя – наставника Никифоровой Т.Л.
с молодым специалистом Жекановой А. И.
на 2013 – 2014 учебный год
Сведения о молодом специалисте
|
Фамилия, имя, отчество:
|
Жеканова Арина Ивановна
|
|
Образование:
|
высшее
|
|
Какое учебное заведение окончил:
|
|
|
Год окончания учебного заведения:
|
|
|
Специальность по диплому:
|
|
|
Педагогический стаж:
|
-
|
|
Место работы:
|
МОУ «Карпогорская ВСОШ №51»»
|
|
Должность:
|
Педагог-психолог
|
|
Предмет:
|
Час психологии
|
|
Учебная нагрузка:
|
|
|
Классы:
|
10, 11
|
|
Классное руководство:
|
-
|
|
Квалификационная категория:
|
-
|
Сведения о педагоге - наставнике
|
Фамилия, имя, отчество:
|
Никифорова Татьяна Леонидовна
|
|
Образование:
|
высшее
|
|
Какое учебное заведение окончил:
|
Поморский Государственный университет им. Ломоносова
|
|
Год окончания учебного заведения:
|
1999
|
|
Специальность по диплому:
|
учитель русского языка и литературы
|
|
Педагогический стаж:
|
14 лет
|
|
Место работы:
|
МОУ «Карпогорская ВСОШ №51»»
|
|
Должность:
|
учитель
|
|
Предмет:
|
Русский язык и литература
|
|
Учебная нагрузка:
|
15,6 часов
|
|
Классы
|
6, 10, 10-заочный, 11, 12-заочный
|
|
Квалификационная категория:
|
первая
|
|
Цель работы:
|
развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста
|
|
Задачи:
|
оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно – воспитательной деятельности;
создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;
развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.
|
Мероприятия по
планированию, организации и содержанию деятельности
|
Планируемые мероприятия
|
Срок исполнения
|
- Знакомство молодого специалиста с традициями школы, правилами внутреннего распорядка, уставом
- Изучение содержания учебных программ, нормативных документов по организации учебно-воспитательного процесса
- Ознакомление с требованиями оформления классного журнала.
- Посещение молодым специалистом уроков учителя - наставника. Самоанализ урока наставником;
- "Методика проведения внеклассных мероприятий и праздников"
|
ноябрь
|
- Посещение уроков молодого учителя с целью знакомства с работой, выявления затруднений, оказания методической помощи;
- Практикум по теме «Разработка поурочных планов»
- Методические разработки: требования к анализу урока и деятельности учителя на уроке. Типы, виды, формы урока;
- Занятие: Работа со школьной документацией; Обучение составлению отчетности по окончанию полугодия;
- Занятие: Современный урок и его организация; проблемы дисциплины на уроках.
- Посещение молодым специалистом уроков учителя - наставника. Самоанализ урока наставником;
|
декабрь
|
- Посещение уроков молодого учителя
- Практическое занятие "Анализ урока. Виды анализа".
- Консультация "Эффективность урока – результат организации активной деятельности учащихся"
- Беседа "Использование современных образовательных технологий в учебном процессе"
|
январь
|
- Посещение уроков, мероприятий, классных часов опытных учителей школы;
- Посещение молодым специалистом уроков учителя - наставника.
- Посещение уроков молодого учителя с целью выявления затруднений, оказания методической помощи;
- Посещение открытого урока молодого учителя Жекановой А.И. с целью знакомства с опытом работы. Анализ и самоанализ урока;
|
февраль
|
- Дискуссия: Трудная ситуация на занятии и ваш выход из неё; Анализ педагогических ситуаций. Анализ различных стилей педагогического общения (авторитарный, либерально-попустительский, демократический). Преимущества демократического стиля общения. Структура педагогических воздействий (организующее, оценивающее, дисциплинирующее);
- Беседа: Виды контроля, их рациональное использование на различных этапах изучения программного материала;
|
март
|
- Практическое занятие: Введение в активные методы обучения (превращение модели в игру, имитационные игры);
- Посещение уроков молодого учителя
- Посещение молодым специалистом уроков учителя - наставника.
- Участие молодого специалиста в заседании ШМО (выступление по теме самообразования);
|
апрель
|
- Выступление молодого специалиста на ШМО. Методическая выставка достижений учителя;
- Анкетирование: Профессиональные затруднения. Степень комфортности нахождения в коллективе;
- Анкетирование: Оценка собственного квалификационного уровня молодым учителем и педагогом наставником;
- Анализ процесса адаптации молодого специалиста: индивидуальное собеседование по выявлению сильных и слабых сторон в подготовке молодого специалиста к педагогической деятельности, выявление склонностей и личных интересов.
|
Май
|
Дневник посещенных уроков
|
Дата
|
Тема
|
подпись
|
|
Наставник-
Никифорова Т.Л.
|
Молодой специалист – Жеканова А.И.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 
